花まる子育てカレッジ
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『こそだてえほん』出版記念講演会「こそだての軸をもつためにできること」『こそだてえほん』出版記念講演会「こそだての軸をもつためにできること」
『こそだてえほん』出版記念講演会「こそだての軸をもつためにできること」
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ベストセラーシリーズに、待望の【お母さん・お父さん編】が登場! 「こそだて」と向き合うためにおぼえておきたい42の習慣を紹介。「親はどんなことを心がけたらいい?」そんなお母さん・お父さんを応援する絵本です! ★『こそだてえほん』 高濱正伸:監修 林ユミ:絵 amzn.asia/d/06dlY1EB ** こんな「こそだてルール」が載っています ** ・「こそだてに正解はない」と知る ・「なにをするか」ではなく、「なにをしないか」を見きわめる ・こどもの「好き」を応援する ・ユーモアをたいせつに ・「この子はこの子のままでいい」と信じる ・しっかり失敗させる ・ほめるときは理由を添える ・「こどもにも都合がある」と覚えておく ・なんでもかんでも自分のせいにしない ・こどもと一緒に成長する ・「この世界はいいもの」とこどもに伝える     ** 保護者のみなさまへ ** この本では、いま...
佐藤 亮子氏 × 高濱 正伸「どうすれば勉強が楽しいと思って取り組めるようになる?」佐藤 亮子氏 × 高濱 正伸「どうすれば勉強が楽しいと思って取り組めるようになる?」
佐藤 亮子氏 × 高濱 正伸「どうすれば勉強が楽しいと思って取り組めるようになる?」
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今週の新着動画は佐藤 亮子氏 × 高濱 正伸による「家庭学習&しつけ! 令和の子育てお悩み相談室 」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから www.hanamaru-college.com/videodetails.php?id=1332 登壇者プロフィール 佐藤 亮子氏(さとう りょうこ) 大分県生まれ。津田塾大学英文学科卒業。大分県の私立高校で英語教諭として勤務後、結婚。長男、次男、三男、長女の4人の子を育てる。長男、次男、三男は灘中・高等学校を経て東京大学に入学。それぞれ理科三類から医学部医学科を卒業。長女は洛南高等学校附属中学校・洛南高等学校を経て東京大学に入学。同じく理科三類から医学部医学科を卒業し、子ども全員が東大卒の医師になる。母親ならではの、子どもの気持ちに寄り添う姿勢、効率的で細やかな学習サポート方法が注目されている。進学塾「浜学園」でアドバイザーとして活動するほか...
駒崎 弘樹氏 × 高濱 正伸「子育ての社会問題を解決する!変革者の育ち方」駒崎 弘樹氏 × 高濱 正伸「子育ての社会問題を解決する!変革者の育ち方」
駒崎 弘樹氏 × 高濱 正伸「子育ての社会問題を解決する!変革者の育ち方」
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今週の新着動画は駒崎 弘樹氏 × 高濱 正伸による対談「子育ての社会問題を解決する!変革者の育ち方」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから bit.ly/4bJGd0u ■ NPO法人フローレンスについてはこちらから florence.or.jp/ 登壇者プロフィール 駒崎 弘樹氏(こまざき ひろき) 認定NPO法人フローレンス会長 1979年生まれ。慶應義塾大学総合政策学部卒業。2005年日本初の「共済型・訪問型」病児保育を開始。07年「Newsweek」の“世界を変える100人の社会起業家”に選出。10年から待機児童問題解決のため「おうち保育園」開始。のちに小規模認可保育所として政策化。14年、障害児を専門的に長時間お預かりする日本初の障害児保育園ヘレンを開園。15年には障害児訪問保育アニーを開始。その他赤ちゃん縁組事業、こども宅食事業などを行う。厚生労働省「イクメンプロジェクト...
黒川 伊保子氏 × 親野 智可等氏「AI時代を生き抜くための子どもの脳の育て方」黒川 伊保子氏 × 親野 智可等氏「AI時代を生き抜くための子どもの脳の育て方」
黒川 伊保子氏 × 親野 智可等氏「AI時代を生き抜くための子どもの脳の育て方」
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今週の新着動画は、黒川 伊保子氏 × 親野 智可等氏による対談「AI時代を生き抜くための 子どもの脳の育て方」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから bit.ly/3wzslXf ■ 黒川 伊保子氏による書籍『子どもの脳の育て方 AI時代を生き抜く力』はこちらから amzn.asia/d/dHnYoXu ■ 親野 智可等氏による書籍『子育て365日 親の不安がスーッと消える言葉集』はこちらから amzn.asia/d/icAcar9 登壇者プロフィール 黒川 伊保子氏(くろかわ いほこ) 株式会社感性リサーチ 代表取締役/人工知能研究者/感性アナリスト/随筆家/日本ネーミング協会理事/日本文藝家協会会員 奈良女子大学理学部物理学科卒。人工知能研究者、感性研究の見地から「脳の気分」 を読み解く感性アナリスト。ヒトと人工知能の対話の研究を始める。その最初の開発ミッションで、全国の原子...
花まるの野外体験で、なぜすべての子が成長するのか~現場の様子から家庭でのアプローチまで~花まるの野外体験で、なぜすべての子が成長するのか~現場の様子から家庭でのアプローチまで~
花まるの野外体験で、なぜすべての子が成長するのか~現場の様子から家庭でのアプローチまで~
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🌸今回の講演会について 今回の講演会は、2部構成でお届けします。 前半は、ファイヤーこと野外体験部 部長の箕浦健治(みのうらけんじ)が、わが子を野外体験へ送り出すときの心構えや、帰宅後に子どもがさらに成長するためのご家庭でのアプローチをお伝えします。 また、野外体験に参加しなくてもご家庭でできる、子どもをやる気にさせるアプローチをご紹介します。 後半は質疑応答タイム!時間の許す限り、箕浦がみなさまからのご質問・ご相談にお答えします! 保護者のみなさまからのご質問はもちろん、お子さまからのご質問もお待ちしております。 🌸ご質問はこちらにお寄せください! www.hanamarugroup.jp/usersystem/login_form.php?m=p&key=6098 受付締切:2024年5月7日(火)19:00 🌸おすすめ情報 ◆2024年度サマースクールの情報はこちら hanam...
佐藤 亮子氏 × 久松 由理氏「親が作った文章を写してもいい!?子どもの作文力を育むためにできること」佐藤 亮子氏 × 久松 由理氏「親が作った文章を写してもいい!?子どもの作文力を育むためにできること」
佐藤 亮子氏 × 久松 由理氏「親が作った文章を写してもいい!?子どもの作文力を育むためにできること」
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今週の新着動画は、佐藤 亮子氏 × 久松 由理氏による対談「家庭でできる!読解力&作文力を育てる方法」の一部です。 ■ 久松 由理氏による書籍『10歳からの考える力を伸ばす 名画で学ぶ作文ドリル』はこちらから amzn.asia/d/fc8JKlV ■ 全編動画はこちらから bit.ly/4a0bHhh 登壇者プロフィール 佐藤 亮子氏(さとう りょうこ) 大分県生まれ。津田塾大学英文学科卒業。大分県の私立高校で英語教諭として勤務後、結婚。長男、次男、三男、長女の4人の子を育てる。長男、次男、三男は灘中・高等学校を経て東京大学に入学。それぞれ理科三類から医学部医学科を卒業。長女は洛南高等学校附属中学校・洛南高等学校を経て東京大学に入学。同じく理科三類から医学部医学科を卒業し、子ども全員が東大卒の医師になる。母親ならではの、子どもの気持ちに寄り添う姿勢、効率的で細やかな学習サポート方法...
星 友啓氏 × 高濱 正伸「スタンフォード式!科学的に証明されている“子どものやる気”の育て方」星 友啓氏 × 高濱 正伸「スタンフォード式!科学的に証明されている“子どものやる気”の育て方」
星 友啓氏 × 高濱 正伸「スタンフォード式!科学的に証明されている“子どものやる気”の育て方」
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今週の新着動画は、星 友啓氏 × 高濱 正伸による対談「スタンフォード式 子どもの考える力を伸ばすために親ができること」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから bit.ly/4b2IbZh 登壇者プロフィール 星 友啓氏(ほし ともひろ) スタンフォード大学 ・オンラインハイスクール校長/哲学博士/EdTechコンサルタント 1977年東京生まれ。2001年 東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。2002年より渡米、Texas A&M大学哲学修士修了。2008年、スタンフォード大学哲学博士修了後、同大学哲学部講師として論理学で教鞭をとりながら、スタンフォード・オンラインハイスクールスタートアッププロジェクトに参加。2016年より校長に就 。現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシップの講義活動や、米国、アジアに向けて教育及び教育関連テクノロジー(EdTech)のコンサルティングに...
親野 智可等氏 × 高濱 正伸「子どもを叱ってばかり...親子関係を改善するにはどうしたらいい?」親野 智可等氏 × 高濱 正伸「子どもを叱ってばかり...親子関係を改善するにはどうしたらいい?」
親野 智可等氏 × 高濱 正伸「子どもを叱ってばかり...親子関係を改善するにはどうしたらいい?」
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今週の新着動画は、親野 智可等氏 × 高濱 正伸による対談「親自身も不安でいっぱい! 令和の子育てに必要な親力とは?」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから www.hanamaru-college.com/videodetails.php?id=1312 登壇者プロフィール 親野 智可等氏(おやの ちから) 教育評論家 本名、杉山桂一。長年の教師経験をもとに、子育て、しつけ、親子関係、勉強法、学力向上、家庭教育について具体的に提案。『子育て365日』『反抗期まるごと解決BOOK』などベストセラー多数。人気マンガ「ドラゴン桜」の指南役としても著名。Twitter、Instagram、UA-cam、Blog、メルマガなどで発信中。オンライン講演をはじめとして、全国各地の小・中・高等学校、幼稚園・保育園のPTA、市町村の教育講演会、先生や保育士の研修会でも大人気となっている。 Twitt...
矢野 耕平氏「2024年首都圏中学入試速報!偏差値50近辺の難度変化が激しい!?」矢野 耕平氏「2024年首都圏中学入試速報!偏差値50近辺の難度変化が激しい!?」
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今週の新着動画は、矢野 耕平氏 × 松島 伸浩による対談「合否は親の知識と準備次第!中学受験2024の傾向と中学受験お悩み相談」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから bit.ly/3Pab6lj 登壇者プロフィール 矢野 耕平氏(やの こうへい) 中学受験指導スタジオキャンパス代表/国語専科博耕房代表 1973年東京都生まれ。大手塾に13年間勤務したのちに、2007年中学受験指導スタジオキャンパスを創立。東京の自由が丘と三田に2教場を構える。指導担当教科は国語と社会。中学受験指導歴は2023年度で29年目を迎える。2児の父。 法政大学大学院人文科学研究科日本文学専攻修士課程修了。現在は社会人大学院生として同大学大学院同研究科国際日本学インスティテュート日本文学専攻博士後期課程に在籍し、認知言語学、語用論などをベースに学齢児童の言語運用能力の研究に取り組んでいる。 著書に『ぼくのかん...
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今週の新着動画は、石田勝紀氏 × 佐藤亮子氏による対談「うちの子どうしたらいい? 勉強お悩み相談室 」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから www.hanamaru-college.com/videodetails.php?id=1313 登壇者プロフィール 石田 勝紀氏(いしだ かつのり) 一般社団法人 教育デザインラボ 代表理事/公立大学法人 元都留文科大学 国際教育学科 特 教授  1968年、横浜市生まれ。20歳で学習塾を起業。これまで4000人以上の生徒を直接指導する傍ら、講演会、セミナーなどを通じて5万人以上の子どもたちを指導してきた。35歳で、都内私立中高一貫校の常務理事に就 し、経営、教育改革を実践。現在は「日本から勉強嫌いな子をひとり残らずなくしたい」という信念のもと、全国各地で講演会、カフェスタイル勉強会「Mama Café」、研修会を年間400回以上主催し...
寺田 奈々氏「言語聴覚士に教わる!子どもに保育園や学校の様子を話してもらうには?」寺田 奈々氏「言語聴覚士に教わる!子どもに保育園や学校の様子を話してもらうには?」
寺田 奈々氏「言語聴覚士に教わる!子どもに保育園や学校の様子を話してもらうには?」
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今週の新着動画は、寺田 奈々氏による講演会「言語聴覚士に教わる! 子どものことばの育み方」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから www.hanamaru-college.com/videodetails.php?id=1300 ■ 寺田氏による書籍『0~4歳 ことばをひきだす親子あそび: 子どもとのコミュニケーションがどんどん増える!』はこちらから amzn.asia/d/c4QxZlU 登壇者プロフィール 寺田 奈々氏(てらだ なな) 言語聴覚士 慶應義塾大学文学部卒。養成課程で言語聴覚士免許を取得。総合病院、プライベートのクリニック、専門学校、区立障害者福祉センターなどに勤務。年間100症例以上のことばの相談・支援に携わる。臨床のかたわら、「おうち療育」を合言葉に「コトリドリル」シリーズを製作・販売。専門は、子どものことばの発達全般、吃音、発音指導、学習面のサポート、失語症、大...
菊池 洋匡氏「聞き方一つで姿勢が変わる!?科学的に分析した勉強を得意にするメソッドとは」菊池 洋匡氏「聞き方一つで姿勢が変わる!?科学的に分析した勉強を得意にするメソッドとは」
菊池 洋匡氏「聞き方一つで姿勢が変わる!?科学的に分析した勉強を得意にするメソッドとは」
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今週の新着動画は、菊池 洋匡氏による講演会「小学生の”やる気”と”記憶”を科学的に分析! 勉強を得意にする正しいメソッド」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから www.hanamaru-college.com/videodetails.php?id=1303 ■ 菊池 洋匡氏によるUA-camチャンネルはこちらから www.youtube.com/@kikuchi-singakukai ■ 菊池 洋匡氏による書籍『「やる気」を科学的に分析してわかった小学生の子が勉強にハマる方法』はこちらから amzn.asia/d/9sEOiax 登壇者プロフィール 菊池 洋匡氏(きくち ただひろ ) 中学受験専門塾 伸学会代表。 開成中学・高校・慶應義塾大学法学部法律学科を卒業。算数オリンピック銀メダリスト。大学生時代にアルバイトで塾講師をはじめ、情熱を持って取り組むうちに、子供たちの成績を上げ...
内田 舞氏 × 愛波 文氏「子どもの挫折にどう向き合う?折れない心を育む世界基準の子育てとは?」内田 舞氏 × 愛波 文氏「子どもの挫折にどう向き合う?折れない心を育む世界基準の子育てとは?」
内田 舞氏 × 愛波 文氏「子どもの挫折にどう向き合う?折れない心を育む世界基準の子育てとは?」
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今週の新着動画は、内田 舞氏 × 愛波 文氏による対談、「アメリカ発 世界基準の子育てで、折れない心を育む」の一部です。 ■ 全編動画はこちらから www.hanamaru-college.com/videodetails.php?id=1304 登壇者プロフィール 内田 舞氏(うちだ まい) 小児精神科医/ハーバード大学医学部准教授/マサチューセッツ総合病院小児うつ病センター長 2007年北海道大学医学部卒、2011年Yale大学精神科研修修了、2013年ハーバード大学・マサチューセッツ総合病院小児精神科研修修了。日本の医学部在学中に、米国医師国家試験に合格・研修医として採用され、日本の医学部卒業者として史上最年少の米国臨床医となった。趣味は絵画、裁縫、料理、フィギュアスケート。子供の心や脳の科学、また一般の科学リテラシー向上に向けて、三男を妊娠中に新型コロナワクチンを接種した体験...
長澤 啓氏 × 堀 瑞絵氏 × 藤井 道子「思春期男子は言動が矛盾するもの!?思春期男子の2タイプと接し方のポイントとは」長澤 啓氏 × 堀 瑞絵氏 × 藤井 道子「思春期男子は言動が矛盾するもの!?思春期男子の2タイプと接し方のポイントとは」
長澤 啓氏 × 堀 瑞絵氏 × 藤井 道子「思春期男子は言動が矛盾するもの!?思春期男子の2タイプと接し方のポイントとは」
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今週の新着動画は、長澤 啓氏 × 堀 瑞絵氏 × 藤井道子による思春期男子についてのトークです。 ■4階構造の詳細は、下記の対談動画「おおたとしまさ氏 × 長澤 啓氏 × 高濱 正伸「不登校になっても大丈夫~自分で学べる子どもになるために親ができること〜」をご覧ください。 ua-cam.com/video/Vjzcrpr5f58/v-deo.htmlsi=CMbXVzfL362BniFB ■学習支援塾ビーンズはこちらから study-support-beans.com/ ■花みち元気塾はこちらから www.hanamichigenki.com/ ■堀 瑞絵氏 × 高濱 正伸 × 藤井 道子による対談「『グロービス経営大学院』堀家の独立自尊的子育て」はこちらから hanamaru-college.com/videodetails.php?id=1259 ■おおたとしまさ氏 ×...
花まる学習会 CM 「心が育てば、世界は楽しい」無人島編花まる学習会 CM 「心が育てば、世界は楽しい」無人島編
花まる学習会 CM 「心が育てば、世界は楽しい」無人島編
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メシが食える大人、魅力的な人に育てる。 花まる学習会の野外体験と授業の現場にカメラを入れ、子どもたちの躍動する姿を映像化しました。 この表情のときに、子どもは伸びています。   ▼花まる学習会のHPはこちら www.hanamarugroup.jp/hanamaru/

КОМЕНТАРІ

  • @asukan758
    @asukan758 2 дні тому

    そうなんです!『決め』の世界なんですよね。親になってから親自身が『選ぶ』ことの連続で、その度に不安になる自分と向き合っています。正解がほしい、間違いたくない、自分にはそんな気持ちがあるんだと気づきます。 おやくそく絵本とあわせて、この本も手にとってみたいです📕

  • @et7867
    @et7867 3 дні тому

    私も学生時代、勉強躓くと思ってました「何で社会に出て直接関係ない勉強してるんだろう」ってw。出来るうちは、考えないんですよね。だって面白いから! 本当はわかってましたよ!ちゃんと今勉強しないと後々困るって。でも燃料投下(理由付け)しないと走り続けるのは、難しい😓そこは、思考停止(何故と考える事)してでもやらないとなんですけどね。 ちなみに、暗記は後の資格試験の勉強に役立つし、思考停止はブラックな職場に配属された時に役立ちます。そして、何の意味があるか良く分からなかった古典。テレビ見ながら理系夫に知識披露するという事で、今役立ってますw

  • @user-sc4vn1zy8w
    @user-sc4vn1zy8w 8 днів тому

    佐藤ママの笑顔が大好きです!私もそんな笑顔になれるママになりたいです。 高濱先生も父性ももった素敵な先生ですね。私の旦那も高濱先生から学んでもらいたいといつも思ってます。

  • @nation9599
    @nation9599 9 днів тому

    親が楽しんでないと、楽しいと思うわけないですね。とても納得しました。

  • @jinhara8801
    @jinhara8801 10 днів тому

    推し議員、いいですね!! 息子が信号機に興味があるからか、いつも「この信号機黒目になってきてるよ、もう青なのかどうなのかわからなくなってきそうだよ」ってしんぱいしている所があるので、一度伝えてみようかなと思いました。そうやって市民一人一人が気付きを声にしていったら、もっと政治が動いて日本に関心を国民自体が持てるようになるのかもしれませんね😊議員さんたちも市民が何を感じているのか、どう動いていいのかわからずにいらっしゃるのかもしれないですね😊 あと個人的には小学校に高濱先生のはなまるドリルの活用をぜひ推薦したいです!佐賀県武雄市の試み、素敵だなと思います。我が子のお気に入りは絵なぞぺーです✨ 高濱先生これからもご活躍楽しみにしています😊

  • @sakusakupanda9117
    @sakusakupanda9117 10 днів тому

    佐藤ママにキツイこと言わせてる動画ばかりだったので、単純にそのまんまの佐藤ママの意見が聞けて良かったです。お互いの考えを邪魔せずに話していて、聴き心地が良かったです。

  • @himawarieisei
    @himawarieisei 11 днів тому

    母親の鏡だと思いました😊実際私が楽しそうに話していると、子ども達も興味持ってくれることを実感しているので、自分が一緒になって楽しむのが一番ですよね。佐藤ママのことを勘違いしてる方が多いことが残念でならない…

  • @chieko5137
    @chieko5137 11 днів тому

    自分の子の受験時にはしませんでしたが、生徒に教えるようになり、本も読むし、サイコロも作って見せるようになりました。その方が興味を持たせられるし、説明にメリハリが付けやすいんです。勉強に興味を持ってほしいから、大変な時もありますが、苦にはなりません。おうちの方が、それが楽しいかでしょうか。

  • @mmy5383
    @mmy5383 12 днів тому

    佐藤ママを誤解している人にぜひ見ていただきたいですよね。 佐藤ママが好きな人達はは理3に4人入れたことを真似したいのではなく 佐藤さんの勉強も子育てを含めて楽しく過ごしたコツを、学びたいのではないかなと思います。やる事残して楽しいことばかりでは困るので、やらなきゃいけない事を楽しく効率よくムダを省いてやってるなと感じてます。アサガオの話が微笑ましすぎます😆

  • @oh-nigiri.oh-nigiri
    @oh-nigiri.oh-nigiri 12 днів тому

    でもね、佐藤ママさんって締めるところは締めてますよ。お子さんがたもいつでもなんでも楽しくニコニコ勉強が止まらな~い、って感じじゃなかったとお話ししています。「やらなきゃいけないことだよね?」「それはダメだよね」と甘えや驕り、慢心、怠け、そういうところは寄り添わずに厳しく対応していたようです。なんでも気持ちに寄り添うだけでないところがお子さんとの信頼関係あってこそだなと思います。

  • @user-kp6xq7iq4c
    @user-kp6xq7iq4c 12 днів тому

    20代で産んで自分は仕事しなくてもお金を好きなように使えたらこうしたかったな〜って理想。

  • @chiduruy1195
    @chiduruy1195 12 днів тому

    すごい😮🎉🎉

  • @jinhara8801
    @jinhara8801 12 днів тому

    この御二方の好きなところは、よーく子供を観察されているところです。今子供が何を求めているのか、日頃ちゃんと子供の行動や気持ちを観ていないと、気付かないんですよね。ただ見ているだけじゃなくて、何に興味を持っているのかな、何かいつもと様子が違うな、イライラしてるな、楽しそうだなって子供に興味を持てば自然と関わり方が見えてきそうな気がします😊 いつも勉強になります!動画ありがとうございます!!

  • @user-hh5hl9zy5t
    @user-hh5hl9zy5t 12 днів тому

    私も私自身が頭が悪いので、うまく教えれないので、 一緒になって本物を見たり、遊んだり、ゲームしたりで勉強につなげています。 都道府県なんて、桃鉄です。それとその県へ行って、特産物を食べたりみたり。 世界の地理なんて、地球儀とグーグルアース、UA-cam、ニュースです。 昆虫はひたすら虫を探す、飼う、育てる 花や野菜を種から植える 川へ行って魚をとる 海山へ行く うまいものを食べる に限ります なんでも興味津々ですよw 今長男小3で全て95点以上はとってきます‼️ 実は2年まで軽度知的障害で支援学級にいましたが、IQが上がり、退級しました。

  • @uu873
    @uu873 12 днів тому

    実際にやってみよう、作ってみよう、行ってみよう、見てみようって感じで、 佐藤ママは面白がってやってあげてますよね。凄いです。 親と一緒にやってあげるのが子供にとっても嬉しいんだという事も頭では理解してる。 でも、親の準備片付けも考えると。。気力ないです(笑)まぁその手伝いもさせればいいのでしょうけど。

  • @user-wp8ig8ge5e
    @user-wp8ig8ge5e 12 днів тому

    佐藤ママのすごさをあらゆる動画の中で一番感じました🎉

  • @kinasena4129
    @kinasena4129 16 днів тому

    下の子のありがちな特徴はほっとかれているだけではないと思います。親たちも子供が育つ過程を経験し、いい意味で諦めがつき始めたり、また、兄姉らをよくよく参考資料に出来てたりもするのではと思う。長子たちは親だけでなく、本人にとっても初見で初耳な上での初体験をし続けてます(よくもわるくも)。 ((各々に合った接し方、伸ばし方が必要だと思う。))

  • @kumikoishida5556
    @kumikoishida5556 17 днів тому

    子育てしにくい時代だと感じてましたが、我慢する必要ないですね。励みになります。動画をありがとうございます。

  • @user-to9te5fr1x
    @user-to9te5fr1x 19 днів тому

    笑顔、無敵で素晴らしい表情だと思います。😁

  • @jinhara8801
    @jinhara8801 24 дні тому

    お話をずーっと聞いていたいです😊 子供もですが、親の方が癒されて、毎日元気な気持ちで過ごせそうです😊 イジメのお話、ごもっとも!と思いました。イジメられていると思わないことです。子供同士の中で上下関係なんて存在しないし、他人から雑な扱いされていい人なんていないんですから。

  • @user-er9cv8xg4h
    @user-er9cv8xg4h 25 днів тому

    7歳4歳を育てている母親です。 この方が素晴らしい法案を提案してくださったんですね! 本当に本当にありがとうございます。 子どもが産まれる前から性犯罪や抵抗できない子どもに何かあるんではないかと漠然とした不安がありました。 今ももちろんあります。 でもこうやって少しずつ性犯罪者が同じことを繰り返さない仕組みが出来ていけば未来の子供たちももっと守られますね😢 本当にありがとうございます😊

  • @mh_h831
    @mh_h831 Місяць тому

    日本の大学のランキングが低いので海外の大学に進学した方が将来的にコスパがいいんですよね。日本でポテンシャルを潰されている学生が多い。さらに大学院から海外進学できたとして言語や文化の壁のハンデが大きすぎる。

  • @Ruru-rq7xk
    @Ruru-rq7xk 2 місяці тому

    小2、私が読まないとワーク解けません😭 5歳児が小2と同じ時間に朝ワーク済ませてしまおうかと思いましたが、30分間小2につきっきりなので同時になんて無理。 つきっきりで読んであげてる方は他のお子さんの学習時間は別にとってるんでしょうか?

  • @user-kc8fo8qu2v
    @user-kc8fo8qu2v 2 місяці тому

    たかはませんせいの本をこうにゅうしました。

  • @user-lp7jb7me4r
    @user-lp7jb7me4r 2 місяці тому

    有能感は褒めれば育つものではないと思います。それだと諸刃の剣です。 要は、「できる」かどうかだと思います。教育者はもっと死に物狂いで、子供達の「できる」に向き合ってあげた方が良いと思います。 昔から、褒めて伸ばすみたいな議論が凄く疑問でした。出来もしない子をむやみに褒めて自信を持たせた結果、最終的にどうなりましたか?30年失ったのでは? あと根性。どう考えても根性は大切です。従来の根性論は論理性や科学性を欠いていたことが問題であって、根性自体が否定されるのは明らかにおかしい。ハードワーク、グリッド、如何に表現を変えたとしても、競争社会である限り根性の本質が失われることはないと思います。とにかく「できる」ようにしてあげて欲しいです。そうすれば自ずと、有能感も仲間も主体性もついてきます。比較されざるを得ない資本主義社会の仕組みについてきちんと説明し、納得させてあげて欲しいです。 あるがままで良いなんて騙されて育ち、愚かにも甘い嘘を信じ、今物凄く後悔しています。

    • @naokingnaoqueen
      @naokingnaoqueen 2 місяці тому

      こちらのコメント、大変共感しました。 今ものすごく後悔していらっしゃるというのは、ご自身が褒められて育ってこられた結果という意味でしょうか? このような説得力のある持論を持っておられるという点で、あなたはとても聡明であると感じます。

    • @user-lp7jb7me4r
      @user-lp7jb7me4r 2 місяці тому

      @@naokingnaoqueen ご質問ありがとうございます。 自論的には、褒める・褒められるは、本質的な課題の解決には繋がらないと考えています。もちろん、きちんと出来た時は褒めてあげなくてはなりません。むしろ褒められて当然の結果ですので、必要な行為でしょう。 しかし、こういった議論は往々にして、手段が目的化しがちです。また、褒めれば出来るようになるみたいな因果の逆転を引き起こしてしまいます。そういう誤った解釈が続いた結果、資本主義として当たり前の事なのに、褒められないと頑張れない人が増えたなと感じています。 私達の社会は自由競争社会です。褒められた回数が多い人が勝ち抜けるルールではなく、出来る事が多い人、出来る回数が多い人が成功する(褒められる)仕組みだと思います。 当然、出来る人は褒められますので相関関係は成立しますが、先の理由から、因果はあくまでも一方向なのです。 したがって、教育者は、子供達の「出来る」にコミットするのが責任であり役割なのだと思います。 これは善悪の議論ではありません。仕組みの議論です。善悪の議論に発展するのであれば、仕組みの在り方に言及しなくてはなりません。 取り急ぎですが、うまく伝わってくださることを願います。

    • @ym8623
      @ym8623 2 місяці тому

      途中から失礼します。本当に同感です。 褒めるというのは実はとても難しくて、本人のやる気に対してなのか、出来た事に対してなのかが曖昧なまま短絡的にポジティブに捉えて褒めるのは、本人の認識と客観的な実力にズレが出てくると思います。 教える側は何が出来たら褒めるのか具体的にし、出来るようになるためにはどうしたらいいか、出来るとどう評価されるのか、などの方法や手段を教える必要があると思います。 小学校ではみんな平等化して順位や差を付けない教育になっていますが、中学生になると急に成績が受験に直結し競争しなければならないので、適応できない子どもが増えていると感じます。 大人になればまだまだ競争社会なのに、子どもには多様性を教えて褒める風潮が、努力するモチベーションを低下させ、矛盾を生じさせていると思います。

    • @user-lp7jb7me4r
      @user-lp7jb7me4r 2 місяці тому

      @@ym8623 子供のうちは精神的に未熟なため、褒めてあげる事が必須だと思います。しかし、おっしゃる通りと思います。人生は地続きなのに、過去と未来が繋がっていないのであれば、むしろ悪だと思います。 教育体制の構造的課題ですよね。そもそも資本主義の中で適切に(競争的に)扱われた事がない方々がマニュアル通りに教えていらっしゃるかと。競争=優劣くらいにしか解釈していないのでしょう。 私は、別に資本主義の権化ではありません。まぁ、人間には資本主義しか達成出来ないだろうと思っていますが、皆が納得出来るのであれば、ルールなんて変わって良いと思います。しかし、未だルールは変わっていないのに、ルールが無い前提で教えているのは間違いと思いますよね。後で騙されたと思われても、仕方ありませんね。 何はさておき、一歳でも若くして、一つでも多くの事が出来るようになる事が、より多くの選択権を得る為に必要と思います。「褒める」よりも100倍難しい「できる」にコミットしてくださる先生は、救世主だと思います。ありがとうございました。

    • @ttu4661
      @ttu4661 24 дні тому

      >教育者はもっと死に物狂いで〜 何か他責ですね。親の仕事でしょ。

  • @shinnsk3sg
    @shinnsk3sg 2 місяці тому

    息子は受験でやる気を失ってしまいました。高濱先生のところで学ぶ楽しさを沢山吸収したんですけどね。私が決めすぎてしまったのかなって思いました。良い対談を上げて頂きありがとうございます。

  • @akikopage3703
    @akikopage3703 3 місяці тому

    「危ないからやらせない」「やることが山積みだから手を出してさっさと終わらせる」本当にあるあるなんですよね。自転車の補助輪を外して中々上手くこげず四苦八苦していた時、父が眉間にシワを寄せながら溜息をついたことが思い出されました😞

  • @chia3805
    @chia3805 3 місяці тому

    ❤Don’t make me cry 🥹 Thank you for your understanding 🙏🏼. I’ve read your book 📚 multiple times 🥰

  • @Kousuke1903
    @Kousuke1903 3 місяці тому

    素晴らしい!ここまで寄り添ってくれる人が身近にいたらみんな勉強が得意になるでしょうね。子供を持つすべての親に聞いてもらいたい内容でした。

  • @retro-child
    @retro-child 3 місяці тому

    なんで海外留学に誘導しなければならないのか。その必然性を感じない。もっと子供自身の可能性、潜在能力を信じて、任せることが親の役目。親が誘導した留学と子供が自発的に選んだ留学とでは、結果が全く違うよ

  • @pasepaseri
    @pasepaseri 3 місяці тому

    レベルの高い話ですねー!

  • @agassia3262
    @agassia3262 3 місяці тому

    息子さん優しい 子どもが大人に気使ってくれることたくさんありますよね。

  • @user-ro6fc1el6j
    @user-ro6fc1el6j 4 місяці тому

    遺伝で受かっただけなのに真に受けるのアホ

  • @user-bj9lp9bs1h
    @user-bj9lp9bs1h 4 місяці тому

    やっぱり佐藤さんて凄いな...😮 見習わせて頂きます🙇

  • @user-by9lm3qd6v
    @user-by9lm3qd6v 4 місяці тому

    素晴らしいです。

  • @user-zy9wf3wl3l
    @user-zy9wf3wl3l 4 місяці тому

    1:09~聴く力を高めるのは大事ですね。 それには、保護者も子どもさんの話をちゃんと聴いてあげないと、お子さんも「聴く」習慣が身に付かないと思います。先ずは、保護者の方々に、今以上に聴く力を高めて頂きたいと思います。私共もその応援をしております。

  • @user-vf2os6gm8s
    @user-vf2os6gm8s 5 місяців тому

    先日行われた高濱先生の講義を、数ヶ月前から楽しみにしていたのですが、インフルエンザになり当日いけず悔やんでいたところ、こちらの動画に辿り着きました😂❤ こんな有料級の講義を配信してくださり本当にありがとうございます🙇‍♀️

  • @user-mq1mg8mq4o
    @user-mq1mg8mq4o 5 місяців тому

    だいぶ長時間色んなバージョンの高濱さんの動画を見て来たけど、全てを通して「いじめにたいしてはなんか軽く考えてるのかな?」と感じた。家庭での揺るぎない愛さえあれば大丈夫。本当にそうなんだろうか?その条件ならどんな酷いいじめにも人間は耐えられるんだろうか?学校にクレームを入れてはいけないのだろうか?私は我が子に「いじめられたら証拠を集めた上で、相手を殺すつもりで後ろからいきなり硬くて重いもので殴れ。相手が降参するか気絶するまで殴り続けろ。クラスメイト全員が敵なら毒物を給食に入れろ。後は俺が全て責任を取る」と伝えてある。逆に自分が相手をいじめる時は殺される覚悟でやれと言ってる。私はいじめについては生きるか死ぬか、殺すか殺されるか、レベルのものだと考えているのだが、それは私の育った環境が悪すぎたのだろうか?それもあるかもしれないが、普通の環境だったようにも思える。わからない。

  • @user-mq1mg8mq4o
    @user-mq1mg8mq4o 5 місяців тому

    最近この人の動画を仕事中もずっと見てしまう。なんか漫談を見てる時のような面白さがある。情景がアリアリと浮かんでくるというか。綾小路きみまろ、みたいな路線でやってくれたら見る人の層も増えるのでは?(それこそ数百万再生超えとかが普通になったりしそうな)伸びしろを感じる。

  • @Taka-fw5ox
    @Taka-fw5ox 6 місяців тому

    1:34:20

  • @user-eg6gb9tv1s
    @user-eg6gb9tv1s 6 місяців тому

    楽しいからです。だと思いました!

  • @benikariudo
    @benikariudo 6 місяців тому

    大学生が読む本(プラトンの本とか哲学の本)を読ませると案外今の抱えてる問題の考え方などのヒントが得られ答えは得られなくても大学行ってもっと学びたい意欲が出て受験勉強に意義が見出せるかも、君たちはどう生きるかとかの本やいろんな著名人の名言集など色々学びの裾を広げてあげたらいいと思う

  • @user-fh9wh2tx6w
    @user-fh9wh2tx6w 6 місяців тому

    子育ても人づくりも、相手の関心を観察して「知ろうとすること」が大切ですね。愛情が深ければ深いほど、「あーせい、こうせい」言いたくなるのが人情で、「待つ」「見守る」ことは難しいものです。語尾を上げて、人と関わっていきたいと感じました。

  • @sanocobenebenebene8074
    @sanocobenebenebene8074 7 місяців тому

    素晴らしいコラボです!ずっとお二人を長いこと同一人物だと思っていました💦 高濱さんのお話を聞いて、人に可愛がられるように育てるのも大事だな・・と思いました。 素敵なお話をありがとうございました

  • @user-nv1uo3om9v
    @user-nv1uo3om9v 7 місяців тому

    素晴らしい

  • @user-nv1uo3om9v
    @user-nv1uo3om9v 7 місяців тому

    なるほど

  • @user-nv1uo3om9v
    @user-nv1uo3om9v 7 місяців тому

    自分めっちゃ敏感です

  • @user-nv1uo3om9v
    @user-nv1uo3om9v 7 місяців тому

    なるほど

  • @user-nv1uo3om9v
    @user-nv1uo3om9v 7 місяців тому

    でも1人になりたい、とねばってしまい、引きこもりとかになってしまいますよね

  • @user-nv1uo3om9v
    @user-nv1uo3om9v 7 місяців тому

    そうなんですね! 自分も無職二年半、不登校ありました。 当事者として勉強になりました。